[MARGALEF, R. (1977) Ecología. 2 Edición, Ediciones Omega, S.A., Barcelona.](^2^): A PDF document th

Uno de sus libros escrito en inglés fue traducido antes al japonés que al castellano (Perspectives in Ecological Theory). Fue profesor invitado a las universidades de Puerto Rico, Woods Hole, París, Chicago, México, Yale, Perusa, Laval, Québec, Davis y Melbourne .

Volviendo atrás en el tiempo, propiamente la primera vez que hablé con el Dr. Margalef fue con ocasión de un viaje de Barcelona a Blanes cuando se estaba empezando a forjar el Instituto de Investigaciones Pesqueras en dicha población costera. Esperando en la estación que los barceloneses llamamos de Francia, porque de allí salen los trenes que van a la frontera, al subir al tren mientras buscaba a los compañeros, vi en un rincón solitario al Dr. Margalef enfrascado en la lectura de un libro. Y cuál no sería mi sorpresa cuando al preguntarle qué estaba leyendo me contestó: Baltasar Gracián. Percibí entonces la capacidad intelectiva de aquel hombre que aun destacando en el estudio experimental de la Naturaleza no dejaba de lado su formación humanista en la filosofía.

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No voy a entrar en más detalles sobre sus méritos: sus 386 trabajos científicos publicados , 16 libros alguno de los cuales como el tratado de Ecología es usado como libro de texto en muchas universidades; o sus 36 tesis doctorales dirigidas. El reconocimiento científico de la comunidad investigadora mundial con el premio Hunstman que equivale a un Nobel en el dominio Oceanográfico. Sólo he tratado de dar una idea del ejemplo de una persona que supo vencer la dificultades de la vida, y abrir caminos a la ciencia valorando más el propio esfuerzo que las reivindicaciones.

El texto se construye alrededor de los contaminantes que afectan a los ríos y está aderezado con ciertos toques de humor. Cada capítulo trata de un contaminante distinto, con algún subtitulo sugerente, normalmente con una anécdota previa de la que se pasa a la explicación del mecanismo que hace que dicho contaminante pueda ser perjudicial para el medio ambiente y la salud. Finalmente, cada capítulo contiene alguna reflexión sobre las sentencias y el papel de los jueces en la interpretación de las pruebas. Recuerdo especialmente la frase de un juez, quien afirmó que como el Besòs estaba muerto, pues no se podía matar otra vez, y por lo tanto se deducía que le podías echar los contaminantes que quisieras al río. Como ya estaba muerto, no había delito, asumía el juez. El libro sirve, no solo para contar lo que pasó en los juzgados, sino para que el público general entienda qué contaminantes vierten las industrias y qué efectos tienen sobre la vida acuática de los ríos. Además, se incluyen algunos casos que tuvieron en su momento una buena repercusión mediática, como por ejemplo el primer empresario que fue a la cárcel por delito ecológico en España.

La información se puede relacionar con la divisibilidad mental y aumenta en proporción a la información que ya se ha conseguido. Este esquema quiere indicar que siempre es más fácil hacer nuevas distinciones en una porción ya dividida, por lo que la información tiene carácter convergente hacia las porciones más estructuradas (Pie de imagen según apareció en la revista (Ciencia), numero 1 , 1980, donde se reproducía este esquema, citando como fuente original el libro La Biosfera, entre la termodinámica y el juego). En el texto del artículo, Margalef explica: todo intercambio entre dos entidades distintas lleva a un aumento desigual de la información útil. Las cosas pasan de tal manera que hay un aumento mayor de la información utilizable precisamente en aquella organización que ya tenía más información. Se trata de una forma de distribución aparentemente injusta que, en realidad no es más que el crecimiento desigual de cierta propiedad.

Les recomiendo el libro Shamsung la pequeña Mofeta, es un libro para chicos y grandes. Es la historia de una bebé mofeta, que pierde a su familia, y viaja por distintos países en busca de ella. Durante su recorrido, se describe los exquisitos paisajes, con su flora y fauna, de esta forma, niños, jóvenes y adultos, a través de la descripción, irán haciendo un hermoso recorrido por diversos y maravillosos lugares del planeta. También se describen zonas devastadas por desastres ambientales, sus causas y consecuencias.

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